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今天也是萌萌哒 霍勒用小手展了展睡衣, 端正了姿势, 然后面对着琴键的位置……过了会儿, 他扬起了头, “哥, 琴谱呢？”
“弹《小星星》还要曲谱？”青年似乎很吃惊，瞪向他, “你的钢琴是谁教的。”
“苏老师啊！”
“……”霍川立刻换了个表情, 定了定, “好吧，我弹一个音，你跟着我学。”他推了推小孩, 在他身旁坐了下来。
哆哆——嗖嗖——拉拉——嗖——
发发——咪咪——来来哆——
霍勒右手弹了两遍, 霍川还算满意地“嗯”了下，敲了敲他的手背，“左手呢？”
霍勒又把右手放下来, 换上了左手, 比右手稍显磕绊地也弹完了一遍。
霍川拧起了眉毛，“你不会两手一起弹？”
“不会呀！”小朋友回答的理直气壮。
霍川顿时看他的眼神仿佛在看一个智障。
在他不断默念“这货的钢琴是苏老师教的”, 终于在自己心里建设好弟弟左右手“残障”这一事实后, 妥协道：“算了。来说说，你老师布置的作业要求是什么？”
“没有作业了！”
“嗯？”
“我跟老师说过你不会弹《小星星》后，她就不给我布置作业了！”小孩欢快道。
“……”
但是乐过三秒后, 某人突然醒悟——
“哥！！你会弹《小星星》啊？？！”
霍川一脸沉默, “…………”酝酿半晌, 淡淡道，“刚学会的。”
“噢！那你学的真快！”
霍川并没有很开心的样子。
霍勒自顾自好奇地摸了摸他哥的钢琴，好像在研究跟自己屋里的有什么不同一样，等研究够了，从琴凳上滑下来就想走。
“去哪儿？”
“楼下看动画片！”
“回来。”霍川揪住他的衣领。
小孩一脸挣扎。
“我觉得，我们应该补上昨天未完成的作业，你说呢？”
挣扎的动作弱了下来，霍勒小声问道：“怎么补？”
“录像吧！”霍川说着站起身，从桌边拿回了自己的手机，调出视频录制模式。
“可是就我们两个人，谁来录？”
霍川又四处找了找，寻来了两本
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