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这倒是很合理，例如刚才发现的规则条，就是昨晚遇到危险之后，今天突然出现了的。
虽然这种出现方式对第一个遇到危险的人有些不太公平，但谁让对方倒霉呢？像苏容自己也经常被危险第一个找上，这属于规则怪谈合理范围内的不公平，是可以理解的。好吧，不理解也无可奈何。
接下来的课上倒是没什么意外，只是在下课之后，众人又发现了新的规则条。
上面的内容恰巧就是和体育课有关的——[为了得到充分锻炼，学生必须完成体育老师课上的任务要求。]
看见这条规则，32号立刻起身道：“我去看看其他班刚才有没有上过体育课。”
显然他也和苏容有着同样的猜测，怀疑是有人遇到危险之后，对应的规则才会出现。如果在刚才第三节课的时候正好有其他班级的人上过体育课，遇到了这样的事情，那他们就可以基本确定规则条出现的原因了。
“我和你一起去吧。”21号寸头男说道，他们俩做了一对舍友，关系还算不错，“你们几个先下去上体育课吧，到时候我们再汇合。”
调查员分头行动是常事，几人也没有推脱，直接往外走了。体育课肯定是要去操场上的，看班上同学的动向就知道了。
一路来到操场，上面已经有不少原住民学生了，粗略看了一眼，苏容心下了然。不出意外的话，这里应该有起码三个班。
课间十分钟除了小学之外永远是那么短暂，赶在预备铃响起之前32号二人就匆匆赶了回来。冲苏容等人点点头，示意其他班的确有上来体育课的。不过没有多说，预备铃一响，学生们就开始站队了。
眼见着他们熟练的排起方队，苏容几人面面相觑。这方队严丝合缝的，看上去可不像有他们插足的地方。
但不进去又不行，人家都站队了，他们要是不站，就算不违反规则，也肯定会被体育老师批评。现在是预备铃，离上课还有两分钟，也就是说他们还有两分钟的时间找到自己的队列。
但是没有任何规则傍身，众人如何能知道该站在哪里？这时候15号短发女注意到苏容的目光落在一处，顺着那方向看去，忍不住露出惊讶的神色。
10号麻花辫也注意到了她们俩的动静，拉了拉23号小结巴的衣角，示意她和自己一起看。
苏容在看的正是其他班，他们三个班分别在操场的不同方位列了队，其中除了他们班之外，另一个班的调查员也不
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